LA COMUNICACIÓN NO VERBAL: febrero 2013

LA COMUNICACIÓN NO VERBAL.

CADA ILUSTRACIÓN TRANSMITE UN MENSAJE A TRAVÉS DE SIGNOS QUE DIBUJAN O REPRESENTAN UNA REALIDAD. A ESTOS SIGNOS SE LES LLAMA: ICONOS.

los códigos no verbales son íconos utilizados a través de signos que dibujan o representan una realidad. a estos signos se les llama. íconos

LOS CÓDIGOS NO VERBALES PUEDEN SER:

SONOROS O AUDITIVOS: campana, bocina, corneta.

LUMINOSOS: semáforo, foro, luces intermitentes en las azoteas de los edificios.

VISUALES: Señales de tránsito, mapas, banderas, ilustraciones.

GESTUALES: lenguaje de sordomudos, expresiones corporales.

Los signos que se utilizan en los códigos están compuestos de un significante y de un significativo.
por ejemplo:

= SIGNIFICANTE

MANZANA = SIGNIFICADO.

CONJUNTO Y ELEMENTOS DE UN CONJUNTO
Para las olimpiadas escolares del colegio, participaron varios equipos en diferentes deportes. El equipo se fútbol ganó el primer lugar, la selección de básquetbol solo logró clasificar a la semifinal y el grupo de atletismo obtuvo el segundo lugar.

MIGUEL JUEGA FÚTBOL: Miguel es un elemento del conjunto de los alumnos que forman el equipo de fútbol.

ANA PRÁCTICA BÁSQUETBOL: Ana forma parte del conjunto de los alumnos que juegan básquetbol.

A MI ME GUSTA EL ATLETISMO: Yo soy el elemento del conjunto de los alumnos de la selección de atletismo.

conjunto A = {Alumnos del equipo de fútbol}

A={Miguel, Juan, Luis, Daniel, Julio, Carlos, Pablo, Kevin, David, Diego, Pedro, Boris}

conjunto B = {alumnos del equipo de básquetbol}

B ={Ana, Lidia, Lucia, paola, Marta}

Conjunto C = {alumnos y alumnas del equipo de atletismo}

C = {Carolina, Luisa, Mario, Roberto, yo}

LOS SERES VIVOS

Los seres vivos son los que tienen vida. Ello significa que realizan una serie de actividades que les permiten vivir y adaptarse al medio. Estas actividades se llaman funciones vitales y son las siguientes:

	Reproducción: todos los seres vivos originan, mediante procedimientos diferentes, nuevos seres parecidos a ellos.
	Nutrición: se alimentan para conseguir la energía suficiente para crecer, moverse y vivir.
	Relación: reaccionan ante las informaciones que reciben del entorno que les rodea. También responden ante los estímulos de otros seres vivos.

Los seres vivos se dividen en tres reinos:

Reino animal

Reino vegetal

Reino de los hongos


1. Características de los seres vivos. En la naturaleza existen seres inertes, como las rocas o el viento y seres vivos como las personas, los animales y las plantas. Podemos reconocer a los seres vivos porque tienen en común las siguientes características: Nacen. Todos los seres vivos proceden de otros seres vivos. Se alimentan. Todos los seres vivos necesitan tomar alimentos, aunque cada uno tome un tipo de alimento diferente. Crecen. Los seres vivos aumentan de tamaño a lo largo de su vida y,a veces, cambian de aspecto. Se relacionan. Los seres vivos son capaces de captar lo que ocurre a su alrededor y reaccionar como corresponda. Se reproducen. Los seres vivos pueden producir otros seres vivos parecidos a ellos. Mueren. Todos los seres vivos dejan de funcionar en algún momento y dejan, por tanto, de estr vivos.
2. Las funciones vitales. Las funciones vitales son los procesos que todos los seres vivos realizan para mantenerse con vida. Las funciones vitales son tres: La nutrición. La relación. La reproducción.
3. La función de nutrición. La nutrición es el proceso por el que los seres vivos toman alimentos, los aprovechan y expulsan las sustancias de deshecho que se producen. Los alimentos contienen nutrientes, que son sustancias que los seres vivos emplean para crecer y conseguir la energía necesaria para realizar el resto de sus funciones vitales.
4. La función de relación. La función de relación es el proceso por el que los seres vivos captan lo que ocurre en su entorno y responden en consecuencia. Gracias a esta función todos los sers vivos son capaces, al menos, de conseguir alimentos y huir de los que les pudieran dañar. Por ejemplo, las personas usamos los órganos de los sentidos para informarnos de lo que ocurre y luego actuamos: nos movemos, hablamos,...
5. La función de reproducción. La función de reproducción es el proceso por el que los sers vivos pueden dar lugar a descendientes que son parecidos a ellos. De este modo, los nuevos sers vivos reemplazan a los que mueren. Muchos animales, como las personas, necesitan de la cooperación de una pareja para reproducirse.

SAN MARCOS:

Fue fundada en 8 de mayo de 1866, tiene 29 municipios. La población vive mayormente en áreas rurales. La cultura mam y sipacapense tiene un presente fuerte. La zona más urbanizada en San Marcos, la cabecera departamental, que se encarga en las actividades comerciales, industriales y administrativas. Tacana es el segundo municipio más importante del departamento. El relieve tiene dos regiones diferentes. En la parte del norte del departamento se encuentra en terreno escarpado de Sierra Madre, que alcanza un altitud máxima en Mesoamérica con los conos de los volcanes de Tajumulco y Tacaná o Soconusco, una altura de 4,000 m. La parte del sur, marcado por las faldas de la cordillera volcánica y la llanura aluvial, que forma una banda a lo largo del costa del pacifico.

La red hidrográfica del departamento de San Marcos está compuesto por los ríos Suchiate (y afluentes), Naranjo, Meléndrez, Cuilco y Nahuatán. El clima es cálido en las partes bajas de un promedio de 25˚ C con un registro de lluvias de 2 000 mm. En las partes de montana es de clima frio con minimas de 10˚ C, que bajan hasta los 5˚ C en el Tajumulco y lluvioso con un nivel anual de 4 000 mm. La vegetación es de bosque boreal y pastizales de sabana.

Algunos Sitios Principales

San Marcos: Municipio y cabecera departamental del departamento de San Marcos en el suroeste de Guatemala. La cabecera municipal se encuentra en la carretera interamericana, a 33 kilómetros oeste-noroeste de Quetzaltenango. Importantes centro comercial en la zona cafetera. Fue fundado en 25 de abril de 1533 por el Capitán Juan de León Cardona. El Municipio de San Marcos tiene una población de 45,000 habitantes en una superficie territorial de 1,221 km² y con una altitud máxima de 2,398 metros sobre el nivel del mar. Se encuentra en una posición geográfica de 14˚ 57’ 55” de latitud norte y 91˚ 47’ 45” de longitud oeste a 253 kilómetros de la ciudad de Guatemala. Cultivos Principales: maíz, trigo, frijol, papa, haba, alfalfa y cebada.

Ayutla (o ciudad de Tecun Umán): Municipio localizado en el departamento de San Marcos al suroeste de Guatemala. La cabecera municipal se ubica en el rio Suchiate en la frontera con México en la parte sur del departamento, a 29 kilómetros oeste de Coatepeque. Ayutla tiene una población de 27,435 habitantes en una superficie territorial de 204 km² y con una altitud máxima de 20 metros sobre el nivel del mar. Se encuentra en una posición geográfica entre las coordenadas 14˚ 40’ 0” de latitud norte y 92˚ 9’ 0” de longitud oeste. Cultivos principales: caña de azúcar, arroz, granos básicos, frijoles.

Cultivos Principales:

Café

Cacao

Cereales

Algodón

Hule

Patatas

Frutas

hortalizas

Crianza:

Ganado vacuno

Ovino

Porcino

equino

Industria:

Textil: algodón, lana

Maderera

Trafico del puerto de Ocós: exportaciones de café

San Marcos

Fundación: 8 de mayo de 1866

Cabecera: San Marcos

Municipios: Ayutla, Catarina, Comitancillo, Concepción Tutuapa, El Quetzal, El Rodeo, El Tumbador, Esquipulas Palo Gordo, Ixchiguán La Reforma, Malacatán, Nuevo Progreso, Ocós, Pajapita, Rio Blanco, San Antonio Sacatepéquez, San Cristóbal Cucho, San Jose Ojetenam, San Lorenzo, San Marcos, San Miguel Ixtahuacán, San Pablo, San Pedro Sacatepequez, San Rafael Pie de la Cuesta, Sibinal, Sipacapa, Tacaná, Tajumulco y Tejutla.

Superficie: 3,791 km²

Población: 794,951 habitantes

miércoles, 20 de febrero de 2013

COMUNICACIÓN NO VERBAL